La Tierra está formada por los siguientes subsistemas (un sistema que forma parte de otro):
· Biosfera
· Atmósfera
· Hidrosfera, y
· Geósfera
La BIÓSFERA es la capa compuesta por todos los seres vivo
s del Planeta.
Luego está la ATMÓSFERA que es la capa externa del planeta. Tiene un espesor de aproximadamente 500 Km. que nos separan del espacio exterior y son suficientes para protegernos, entre otras cosas, de los rayos ultravioletas y los meteoritos.
Está compuesta por una inmensa cantidad de gases, algunos mayoritarios y otros no, que hacen posible la vida en la Tierra. La atmósfera contiene el oxígeno (O2) que necesitamos todos para respirar y el dióxido de carbono (CO2) para la fotosíntesis de las plantas.
También existe la HIDROSFERA que es el conjunto de toda el agua del planeta, ya sea se encuentre en estado líquido o sólido, ya que hidro se utiliza para referirse al agua.
Cuando se encuentra en estado sólido se llama criósfera y la podemos encontrar en la naturaleza, ya sea en las altas montañas como nieves eternas o en las grandes latitudes como los polos norte y sur.
En estado líquido se la suele dividir en oceánica y continental, y en este último caso está compuesta por cuerpos (lagos, lagunas, estanques, etc.), cursos (ríos, arroyos, etc.) o aguas subterráneas (ubicadas en la profundidad del subsuelo).
Y por último, la Tierra está compuesta por la GEOSFERA. Se trata de distintas capas de diferente grosor y composición.
Compartimos un video acerca de las capas de la Tierra:
VIDEO YOUTUBE
jueves, 2 de junio de 2011
martes, 31 de mayo de 2011
La Luna, su satélite natural
Desde tiempos muy antiguos, las personas nos hemos maravillado observando la luna. La Luna es el satélite natural de la tierra. Tarda aproximadamente 28 días en dar una vuelta completa alrededor de nuestro planeta.
La Luna no tiene atmósfera. Está formada principalmente por materiales sólidos y, al igual que la tierra, tiene una corteza, un manto y un núcleo.
Es el satélite natural más grande en el Sistema Solar en relación al tamaño de su planeta, un cuarto del diámetro de la Tierra y 1/81 de su masa.
Se encuentra en relación síncrona con la Tierra, siempre mostrando la misma cara; el hemisferio visible está marcado con oscuros mares lunares de origen volcánico entre las brillantes montañas antiguas y los destacados astroblemas. A pesar de ser el objeto más brillante en el cielo luego del Sol, su superficie es en realidad muy oscura, con una reflexión similar a la del carbón.
Su prominencia en el cielo y su ciclo regular de fases han hecho de la Luna una importante influencia cultural desde la antigüedad dentro del lenguaje, el calendario, el arte y la mitología. La influencia gravitatoria de la Luna produce las corrientes marinas, las mareas y el aumento de la duración del día.
La distancia orbital de la Luna, cerca de treinta veces el diámetro de la Tierra, hace que tenga en el cielo el mismo tamaño que el Sol, permitiendo a la Luna cubrir exactamente al Sol en eclipses solares totales.
VIDEO YOUTUBE
La Luna es el único Cuerpo Celeste en el que el hombre ha realizado un descenso tripulado. Aunque el programa Luna de la Unión Soviética fue el primero en alcanzar la Luna con una nave espacial no tripulada, el programa Apolo de Estados Unidos consiguió las únicas misiones tripuladas hasta la fecha, comenzando con la primera órbita lunar no tripulada por el Apolo 8 en 1968, y seis alunizajes tripulados entre 1969 y 1972, siendo el primero el Apolo 11 en 1969. Estas misiones regresaron con más de 380 kg de roca lunar, que han sido utilizadas para desarrollar una detallada comprensión geológica de los orígenes de la Luna (se cree que se ha formado hace 4,5 mil millones de años en un gran impacto), la formación de su estructura interna y su posterior historia.
Los Movimientos de la Tierra
Rotación:
Es un movimiento que efectúa la Tierra girando sobre sí misma a lo largo de un eje imaginario denominado Eje terrestre que pasa por sus polos. Una vuelta completa, tomando como referencia a las estrellas, dura 23 horas con 56 minutos y 4 segundos. Si tomamos como referencia al Sol, el mismo meridiano pasa frente a nuestra estrella cada 24 horas, llamado día solar. Los 3 minutos y 56 segundos de diferencia se deben a que en ese plazo de tiempo la Tierra ha avanzado en su órbita y debe de girar algo más que un día sideral para completar un día solar.
En el uso coloquial del lenguaje se utiliza la palabra día para designar este fenómeno, que en astronomía se refiere como día solar y se corresponde con el tiempo solar.
Traslación:
Es un movimiento por el cual la Tierra se mueve alrededor del Sol. En 365 días con 6 horas, esas 6 horas se acumulan cada año, transcurridos 4 años, se convierte en 24 horas (1 día). Cada cuatro años hay un año que tiene 366 días, al que se denomina Año Bisiesto. La causa de este movimiento es la acción de la gravedad, y origina una serie de cambios que, al igual que el día, permiten la medición del tiempo.
Dura 365 días, 5 horas y 47 minutos. El movimiento que describe es una trayectoria elíptica de 930 millones de kilómetros, a una distancia media del Sol de prácticamente 150 millones de kilómetros. De esto se deduce que la Tierra se desplaza con una rapidez media de 106 200 km/h (29,5 m/s).
La trayectoria u órbita terrestre es elíptica. El Sol ocupa uno de los focos de la elipse y, debido a la excentricidad de la órbita, la distancia entre el Sol y la Tierra varía a lo largo del año. En los primeros días de enero se alcanza la máxima proximidad al Sol, produciéndose el perihelio, donde la distancia es de 147,5 millones de km, mientras que en los primeros días de julio se alcanza la máxima lejanía, denominado afelio, donde la distancia es de 152,6 millones de km.
En el uso coloquial del lenguaje se utiliza la palabra día para designar este fenómeno, que en astronomía se refiere como día solar y se corresponde con el tiempo solar.
Traslación:
Es un movimiento por el cual la Tierra se mueve alrededor del Sol. En 365 días con 6 horas, esas 6 horas se acumulan cada año, transcurridos 4 años, se convierte en 24 horas (1 día). Cada cuatro años hay un año que tiene 366 días, al que se denomina Año Bisiesto. La causa de este movimiento es la acción de la gravedad, y origina una serie de cambios que, al igual que el día, permiten la medición del tiempo.
Dura 365 días, 5 horas y 47 minutos. El movimiento que describe es una trayectoria elíptica de 930 millones de kilómetros, a una distancia media del Sol de prácticamente 150 millones de kilómetros. De esto se deduce que la Tierra se desplaza con una rapidez media de 106 200 km/h (29,5 m/s).
La trayectoria u órbita terrestre es elíptica. El Sol ocupa uno de los focos de la elipse y, debido a la excentricidad de la órbita, la distancia entre el Sol y la Tierra varía a lo largo del año. En los primeros días de enero se alcanza la máxima proximidad al Sol, produciéndose el perihelio, donde la distancia es de 147,5 millones de km, mientras que en los primeros días de julio se alcanza la máxima lejanía, denominado afelio, donde la distancia es de 152,6 millones de km.
jueves, 26 de mayo de 2011
Funciones biológicas del agua
El agua es uno de los recursos naturales fundamentales y es uno de los cuatro recursos básicos en que se apoya el desarrollo, junto con el aire, la tierra y la energía.
El agua es el compuesto químico más abundante del planeta y resulta indispensable para el desarrollo de la vida. Está formado por un átomo de oxígeno y dos de hidrógeno, y su fórmula química es H2O. En la naturaleza se encuentra en estado sólido, líquido o gaseoso.
El agua pura es un recurso renovable, sin embargo puede llegar a estar tan contaminada por las actividades humanas, que ya no sea útil, sino nociva, de calidad deficiente.
La evaluación de la calidad del agua ha tenido un lento desarrollo. Hasta finales del siglo XIX no se reconoció el agua como origen de numerosas enfermedades infecciosas; sin embargo hoy en día, la importancia tanto de la cantidad como de la calidad del agua está fuera de toda duda.
La importancia que ha cobrado la calidad del agua ha permitido evidenciar que entre los factores o agentes que causan la contaminación de ella están: agentes patógenos, desechos que requieren oxígeno, sustancias químicas orgánicas e inorgánicas, nutrientes vegetales que ocasionan crecimiento excesivo de plantas acuáticas, sedimentos o material suspendido, sustancias radioactivas y el calor.
La contaminación del agua es el grado de impurificación, que puede originar efectos adversos a la salud de un número representativo de personas durante períodos previsibles de tiempo.
Se considera que el agua está contaminada, cuando ya no puede utilizarse para el uso que se le iba a dar, en su estado natural o cuando se ven alteradas sus propiedades químicas, físicas, biológicas y/o su composición. En líneas generales, el agua está contaminada cuando pierde su potabilidad para consumo diario o para su utilización en actividades domésticas, industriales o agrícolas.
Para evitar las consecuencias del uso del agua contaminada se han ideado mecanismos de control temprano de la contaminación. Existen normas que establecen los rangos permisibles de contaminación, que buscan asegurar que el agua que se utiliza no sea dañina. Cada país debe tener una institución que se encargue de dicho control. En Estados Unidos existen parámetros mencionados en la Farmacopea de los Estados Unidos(USP) que norman en relación a las especificaciones de todo tipoen el agua potable, en el área microbiológica se toman en cuenta niveles de alerta y niveles de acción.
A pesar del control y prevención que se persigue en muchos países, se reportan aguas contaminadas con coliformes lo que hace que la calidad del agua no sea la deseada, si bien muchos países tienen agua en grandes cantidades, el aumento poblacional, la contaminación de las industrias, el uso excesivo de agroquímicos, la falta de tratamiento de aguas negras y la erosión de suelos por la deforestación hacen que ese recurso sea escaso. En Guatemala cada año se producen 380 millones de metros cúbicos de aguas negras y de ellos, sólo 19 millones son tratados. El resto llega con toda su carga contaminante a los ríos y lagos.
La provisión de agua dulce está disminuyendo a nivel mundial, 1200 millones de habitantes no tienen acceso a una fuente de agua potable segura. Las enfermedades por aguas contaminadas matan más de 4 millones de niños al año y 20% de todas las especies acuáticas de agua fresca están extintas o en peligro de desaparecer.
El agua es el compuesto químico más abundante del planeta y resulta indispensable para el desarrollo de la vida. Está formado por un átomo de oxígeno y dos de hidrógeno, y su fórmula química es H2O. En la naturaleza se encuentra en estado sólido, líquido o gaseoso.
El agua pura es un recurso renovable, sin embargo puede llegar a estar tan contaminada por las actividades humanas, que ya no sea útil, sino nociva, de calidad deficiente.
La evaluación de la calidad del agua ha tenido un lento desarrollo. Hasta finales del siglo XIX no se reconoció el agua como origen de numerosas enfermedades infecciosas; sin embargo hoy en día, la importancia tanto de la cantidad como de la calidad del agua está fuera de toda duda.
La importancia que ha cobrado la calidad del agua ha permitido evidenciar que entre los factores o agentes que causan la contaminación de ella están: agentes patógenos, desechos que requieren oxígeno, sustancias químicas orgánicas e inorgánicas, nutrientes vegetales que ocasionan crecimiento excesivo de plantas acuáticas, sedimentos o material suspendido, sustancias radioactivas y el calor.
La contaminación del agua es el grado de impurificación, que puede originar efectos adversos a la salud de un número representativo de personas durante períodos previsibles de tiempo.
Se considera que el agua está contaminada, cuando ya no puede utilizarse para el uso que se le iba a dar, en su estado natural o cuando se ven alteradas sus propiedades químicas, físicas, biológicas y/o su composición. En líneas generales, el agua está contaminada cuando pierde su potabilidad para consumo diario o para su utilización en actividades domésticas, industriales o agrícolas.
Para evitar las consecuencias del uso del agua contaminada se han ideado mecanismos de control temprano de la contaminación. Existen normas que establecen los rangos permisibles de contaminación, que buscan asegurar que el agua que se utiliza no sea dañina. Cada país debe tener una institución que se encargue de dicho control. En Estados Unidos existen parámetros mencionados en la Farmacopea de los Estados Unidos(USP) que norman en relación a las especificaciones de todo tipoen el agua potable, en el área microbiológica se toman en cuenta niveles de alerta y niveles de acción.
A pesar del control y prevención que se persigue en muchos países, se reportan aguas contaminadas con coliformes lo que hace que la calidad del agua no sea la deseada, si bien muchos países tienen agua en grandes cantidades, el aumento poblacional, la contaminación de las industrias, el uso excesivo de agroquímicos, la falta de tratamiento de aguas negras y la erosión de suelos por la deforestación hacen que ese recurso sea escaso. En Guatemala cada año se producen 380 millones de metros cúbicos de aguas negras y de ellos, sólo 19 millones son tratados. El resto llega con toda su carga contaminante a los ríos y lagos.
La provisión de agua dulce está disminuyendo a nivel mundial, 1200 millones de habitantes no tienen acceso a una fuente de agua potable segura. Las enfermedades por aguas contaminadas matan más de 4 millones de niños al año y 20% de todas las especies acuáticas de agua fresca están extintas o en peligro de desaparecer.
La Contaminación del Agua
La contaminación del agua es cualquier cambio químico, físico o biológico en la calidad del agua que tiene un efecto dañino en cualquier ser vivo que consuma esa agua.
Cuando los seres humanos beben agua contaminada tienen a menudo problemas de salud.
¿Cuáles son los mayores contaminantes del agua?
Hay varias clases de agentes contaminantes del agua.
Los primeros son agentes causantes de enfermedad.
Éstos son:
*Bacterias
* Virus
*Protozoos
*Los gusanos parásitos que se incorporan desde los sistemas de aguas residuales
*Las aguas residuales sin tratar.
Una segunda categoría de agentes contaminantes del agua son:
*Los agentes consumidores de oxígeno
*Residuos que se pueden descomponer por las bacterias consumidoras de oxígeno.
Cuando las poblaciones de bacterias son grandes la descomposición de los residuos tiene lugar y se consume mucho oxígeno pudiendo agotar el oxígeno disuelto en el agua.
Esto puede ser la causa de que otros organismos que viven en el agua, tales como los peces, mueran.
Una tercera clase de agentes contaminantes del agua son los contaminantes inorgánicos solubles en agua, tales como ácidos, sales y metales tóxicos.
Grandes cantidades de estos compuestos harán el agua inapropiada para beber y pueden causar la muerte de la vida acuática.
Otra clase de agentes contaminadores del agua son los nutrientes; los nitratos y los fosfatos solubles en agua que causan el crecimiento excesivo de las algas y de otras plantas acuáticas, que agotan la fuente de oxígeno del agua.
Esto mata a peces y, cuando esta se encuentra en agua potable, puede afectar a los humanos, sobre todo a los infantes.
El agua se puede también contaminar por compuestos orgánicos tales como aceite, plásticos y pesticidas, que son dañinos para los seres humanos y para las plantas y animales acuáticos.
Una categoría muy peligrosa es el sedimento suspendido, porque causa una disminución en la absorción de la luz por el agua y las partículas separan compuestos peligrosos tales como pesticidas a través del agua.
Finalmente, los compuestos radiactivos solubles en el agua pueden causar cáncer, defectos de nacimiento y daño genético siendo por tanto
agentes contaminantes muy peligrosos del agua.
Cuidemos a nuestro Planeta
El planeta Tierra es nuestro mundo es:
*Nuestro hogar.
* La cuna y el hábitat de miles y miles de formas de vidas.
* Tesoro de maravillas únicas.
Por eso, debemos aprender a cuidarlo y quererlo como es necesario, ya que de la misma forma que nos preocupamos por mejorar y mantener bien nuestro propio hogar lo mismo debemos hacer con nuestro planeta; para de esta forma vivir mejor.
SI CADA UNO DE NOSOTROS CONTRIBUYE EN EL CUIDADO Y PROTECCIÓN DEL AMBIENTE PODEMOS SALVAR EL PLANETA.
martes, 3 de mayo de 2011
El Origen del Universo
En la cosmología moderna, el origen del universo es el instante en que apareció toda la materia y la energía que tenemos actualmente en el universo como consecuencia de una gran explosión. Esta postulación es abiertamente aceptada por la ciencia en nuestros días y conlleva que el universo podría haberse originado hace entre 13.500 y 15.000 millones de años, en un instante definido
Existen diversas teorías científicas acerca del origen del universo. Las más aceptadas son la del Big Bang y la teoría Inflacionaria, que se complementan.
La teoría del Big Bang consiste en que el universo que antes era una singularidad infinitamente densa, en un momento dado explotó y libero una gran cantidad de energía y materia separando todo hasta ahora.
Con él se desencadenaron una serie de reacciones nucleares que formaron una especie de sopa cósmica donde se cocinaban átomos de helio, hidrógeno y litio. De allí nació la materia, que comenzó siendo una masa recalentada, opaca y densa. Con el tiempo, fue perdiendo calor y se volvió cada vez más transparente menos densa.
La teoría inflacionaria de Alan Guth intenta explicar los primeros instantes del Universo. Se basa en estudios sobre campos gravitatorios fortísimos, como los que hay cerca de un agujero negro.
Supone que una fuerza única se dividió en las cuatro que ahora conocemos, produciendo el origen al Universo.
Los Cuerpos Celestes
En la Vía Láctea hay una serie de cuerpos celestes que orbitan alrededor del Sol, entre ellos hay nueve grandes planetas:(Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, y Plutón), los cuales orbitan junto a sus satélites, planetas menores. Los asteroides, los cometas, polvo y gas interestelar también forma parte de este sistema.
Las Galaxias
Cerca de un millón de años después del Big Bang, empezaron a formarse las galaxias.
Las galaxias son un conjunto de estrellas, nebulosas y materia interestelar. Todos estos elementos interaccionan entre si por la fuerza de la gravedad y orbitan alrededor de un centro en común. Las galaxias más pequeñas cuentan con unas 100.000 estrellas y las más grandes pueden contener cerca de tres millones de millones de estrellas (tres billones).
El sistema solar, en el que se encuentra la tierra, esta en una galaxia a la que hemos llamado Vía Láctea, tiene forma de espiral y la componen millones de estrellas; entre ellas, el Sol. Es una galaxia joven, con gas y polvo cósmicos suficientes para que se creen nuevas estrellas en su interior.
Existen muchos tipos de galaxias entre ellas existen:
o GALAXIA ELÍPTICA:
Las elípticas representan un 17% de las galaxias conocidas y son el tipo mas frecuente.
Tienen forma ovalada y no presentan zonas oscuras, puesto que apenas contienen materia interestelar.
o GALAXIA IRREGULAR:
Presentan un aspecto desordenado, sin estructura propia ni núcleo diferenciado.
Contienen mucha materia interestelar.
o GALAXIA ESPIRAL:
Tienen un núcleo central en forma redondeada envuelto por un gran disco de menor intensidad y dos brazos espirales, donde se originan estrellas nuevas
o GALAXIA QUASAR:
Son fuentes de emisión de rayos X y luz visible, y tarda en llegar a la Tierra más de 12.000 millones de años.
Las Estrellas
Las estrellas son los astros más numerosos que podemos ver en el firmamento. La diferencia básica entre una estrella y un planeta, es que una estrella emite luz producida en su interior por “combustión'” nuclear, mientras que un planeta sólo brilla por la luz que pueda reflejar.
El Sol es nuestra propia estrella especial pero, entre las estrellas, es una estrella muy común. Hay estrellas mucho más brillantes, o más tenues, más calientes, o más frías que el Sol. Sin embargo, todas las estrellas que podemos ver en el cielo son objetos similares al Sol.
¿Cómo se originan las estrellas?
Primero, es una enorme nube de gases que produce una gran luminosidad. La llamamos nebulosa. Esa nube gira y se comprime por la acción de su propia gravedad. Su centro se recalienta y alcanza temperaturas inimaginables. Entonces la estrella empieza a brillar, y a su alrededor, el gas y el polvo cósmico sueltos van formando planetoides, cuerpos que chocan entre sí y se agrandan hasta formar los planetas. Algunas estrellas nacen y mueren enseguida, porque consumen toda su energía. Otras, como el Sol, duran millones de años. Se calcula que nuestro astro rey brillará todavía unos 5.000 millones de años más.
Los Planetas
Los planetas son astros que giran alrededor del Sol. En el Sistema Solar hay nueve planetas: Mercurio-Venus-Tierra-Marte-Júpiter-Saturno-Urano-Neptuno y Plutón.
Los cuatro primeros son los más cercanos al Sol: Mercurio-Venus-Tierra-Marte, reciben el nombre de planetas interiores. Tienen características muy similares. Por ejemplo, los cuatro están formados básicamente por rocas.
Los planetas restantes, Júpiter-Saturno-Urano-Neptuno y Plutón, se conocen como planetas exteriores. Con excepción de Plutón, comparten dos características que los identifican: son mucho más grandes que la tierra y están formados principalmente por materiales gaseosos.
Mercurio
Es el planeta más cercano al Sol. Su delgada atmósfera está compuesta por helio y, en menor proporción, por hidrógeno. Mercurio presenta una enorme variación de temperatura: durante el día alcanza los 430ºC y en la noche desciende hasta 180ºC bajo cero. Es el más pequeño de los planetas terrestres. No posee satélites a su alrededor. Su superficie se halla cubierta por cráteres, llanuras con colinas y llanuras lisas. En los cráteres de los polos que no reciben luz solar existen gigantescos glaciares.
Venus
Es el planeta más cercano a la Tierra y el astro de mayor brillo en el cielo nocturno. Se halla rodeado por una espesa atmósfera compuesta, principalmente, de dióxido de carbono y está cubierto por una compacta capa de nubes. Las altas temperaturas de su superficie apenas disminuyen durante la noche.
El tamaño es parecido al tamaño de la Tierra. Se lo llama el “Lucero de la tarde” porque se ve como un punto brillante cercano al Sol. Esta recubierto de nubes.
Su relieve es ondulado, con montañas y cientos de cráteres. Venus no tiene ningún satélite.
Tierra
Es el único planeta conocido en el que se ha desarrollado la vida. Está rodeado por una atmósfera compuesta, principalmente, por nubes. Tiene un único satélite natural: la Luna.
Presenta agua en sus tres estados:
-Líquida en forma de: océanos, mares, ríos y lagos
-Sólida: en los polos y en las altas cumbres.
-Gaseosa: en la atmósfera.
El relieve continental posee extensas llanuras, desiertos, montañas y valles.
La temperatura varía muchos según las estaciones y la región. Si bien la media es de 15ºC supera los 40ºC en el Ecuador y llega a 60ºC bajo cero en los polos.
Marte
Es de color rojizo porque está recubierto con polvo de óxido de hierro. En su superficie hay: cráteres, volcanes y planicies. Hay inviernos y veranos, la temperatura es muy baja. En invierno durantes el día, es aproximadamente de -30ºC y durante la noche es de -100ºC .
Júpiter
Es el planeta más grande del Sistema Solar. Está rodeado de un delgado anillo compuesto por partículas de hielo y polvo. Tiene 16 satélites. Su superficie no es visible, ya que se halla cubierta por una capa espesa de nubes que forman franjas alternadas de diferentes colores. La atmósfera está constituida, principalmente, por hidrógeno y helio.
Saturno
Es una enorme esfera gaseosa algo achatada en los polos y rodeada por un espectacular sistema de anillos. Posee 18 satélites. Su atmósfera está compuesta por hidrógeno y helio, presenta franjas de nubes de diferentes colores, aunque menos definidos que los de Júpiter.
Sus anillos son los más grandes y brillantes del Sistema Solar y si bien desde la Tierra solo se ven tres, posee un enorme conjunto a su alrededor. Igual que todos los anillos planetarios, se componen de: hielo, polvo; cada partícula que lo forma describe una órbita en torno al planeta, como si fuera un pequeño satélite.
Urano
Es una esfera gaseosa bastante achatada de color azul verdoso.
Tiene 15 lunas. Su atmósfera contiene hidrógeno, helio y metano; presenta nubes paralelas al Ecuador. La temperatura alcanza los 215ºC bajo cero y los vientos soplan a 720 kilómetros por hora.
Como los demás planetas gaseosos, posee anillos a su alrededor. Se detectaron once anillos formados por partículas de polvo sin cubierta de hielo.
Neptuno
Es el planeta gaseoso de menor tamaño. Tiene aproximadamente 4 veces el tamaño de la Tierra. Es muy similar a Urano, tiene un tenue sistema de anillos circulares muy cercanos al Ecuador. Posee 8 satélites.
La atmósfera está compuesta por hidrogeno, helio y metano, se halla cubierta por bandas de nubes paralelas. Su color azul intenso se debe a la temperatura es muy baja, en el Ecuador los vientos soplan a 1.500 kilómetros por hora, provocan tremendas tormentas.
Plutón un planeta enano
Es el planeta más añejado del Sol y el más pequeño del Sistema Solar. En general, se parece más a los planetas terrestres que a los gigantes. Posee un único satélite natural, llamado Caronte.
Su débil atmósfera está formada por: metano e hidrógeno que. Debido a las altas temperaturas, quizás se encuentran congelados.
Plutón gira alrededor del Sol describiendo una extraña órbita. Durante parte de su recorrido se ubica dentro de la órbita de Neptuno que, entonces, se convierte en el planeta más lejano.
Asteroides
Un asteroide es un cuerpo rocoso, carbonáceo o metálico más pequeño que un planeta y mayor que un meteoroide, que orbita alrededor del Sol en una órbita interior a la de Neptuno.
Vistos desde la Tierra , los asteroides tienen aspecto de estrellas, de ahí su nombre, que en griego significa "de figura de estrella". Los asteroides también se llaman planetoides o planetas menores.
La mayoría de los asteroides de nuestro Sistema Solar poseen órbitas semiestables entre Marte y Júpiter, conformando el llamado cinturón de asteroides, pero algunos son desviados a órbitas que cruzan las de los planetas mayores.
El Cinturón de asteroides:
La mayor parte de los asteroides y cometas conocidos giran alrededor del Sol en una agrupación que se conoce con el nombre de cinturón de asteroides, que se encuentra entre Marte y Júpiter. Este cinturón está a una distancia del Sol comprendida entre 2 y 3,5 unidades astronómicas (ua), y sus periodos de revolución están entre 3 y 6 años.
Meteoritos
Los meteoritos son trozos de materia rocosa que ingresan en la atmósfera. Viene del espacio exterior y muchos provienen de los asteroides.
El impacto de un meteorito sobre la superficie terrestre deja u7na huella bastante notoria llamada cráter. En Muchos meteoritos están formados por: hierro y níquel.
Es muy probable que sean pocos los lugares de la Tierra donde no haya caído un meteorito, pequeño o grande. En zonas poco pobladas como Australia y la Antártica , los meteoritos caídos permanecen con pocas modificaciones luego del impacto en el suelo.
El cráter más grande descubierto hasta el momento está en Arizona, Estados Unidos. Tiene aproximadamente jueves, 28 de abril de 2011
Satélites
Un satélite es cualquier objeto que orbita alrededor de otro, que se denomina principal. Los satélites artificiales son naves espaciales fabricadas en la Tierra y enviadas en un vehículo de lanzamiento, un tipo de cohete que envía una carga útil al espacio exterior. Los satélites artificiales pueden orbitar alrededor de lunas, cometas, asteroides, planetas, estrellas o incluso galaxias. Tras su vida útil, los satélites artificiales pueden quedar orbitando como basura espacial.
los Cometas
Los cometas son cuerpos celestes constituidos por hielo y rocas que orbitan el Sol siguiendo diferentes trayectorias elípticas, parabólicas o hiperbólicas. Los cometas, junto con los asteroides, planetas y satélites, forman parte del Sistema Solar. La mayoría de estos cuerpos celestes describen órbitas elípticas de gran excentricidad, lo que produce su acercamiento al Sol con un período considerable. A diferencia de los asteroides, los cometas son cuerpos sólidos compuestos de materiales que se subliman en las cercanías del Sol. A gran distancia desarrollan una atmósfera que envuelve al núcleo, llamada coma o cabellera. Esta coma está formada por gas y polvo. Conforme el cometa se acerca al Sol, el viento solar azota la coma y se genera la cola característica. La cola está formada por polvo y el gas de la coma ionizado.
Los astrónomos comenzaron a estudiar a los cometas con más detalle, advirtiendo entonces que la mayoría de estos tienen apariciones periódicas.
Los astrónomos comenzaron a estudiar a los cometas con más detalle, advirtiendo entonces que la mayoría de estos tienen apariciones periódicas.
Los astrónomos comenzaron a estudiar a los cometas con más detalle, advirtiendo entonces que la mayoría de estos tienen apariciones periódicas.
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